Im Sommer 1973 bin ich  in der Türkei geboren und mit vier Jahren emigrierte meine Familie mit mir nach Deutschland.

Mein schulischer Werdegang war von Herausforderungen geprägt, doch ich gab nie auf. Zunächst absolvierte ich eine Ausbildung zur Industriekauffrau, doch nach einigen Jahren fühlte ich, dass etwas fehlte. Deshalb entschied ich mich zur Weiterbildung als Ausbilderin.

In dieser Rolle fand ich meine wahre Leidenschaft: Die Unterstützung und Begleitung von Jugendlichen. Hier entdeckte ich meine Stärke und meine Berufung. Heute widme ich mich mit Hingabe und Überzeugung der Förderung junger Menschen auf ihrem Bildungsweg. Diese Reise der Entwicklung und des Lernens ist für mich eine unvergleichliche Erfahrung.

Während meiner Tätigkeit als Ausbilderin wurde mir zunehmend bewusst, wie sehr sprachliche Barrieren die Lernenden beeinträchtigten. Dies führte mich dazu, mich zur Deutschkursleiterin weiterzubilden, da die sprachliche Kompetenz eine entscheidende Voraussetzung für beruflichen Erfolg darstellt. Mit der Zeit konzentrierte ich mich ausschliesslich auf die Vermittlung der deutschen Sprache und nutzte dabei meine eigenen Erfahrungen als Migrantenkind. In meinen Kursen spürte man stets meine Leidenschaft für dieses Thema. 

Durch einen glücklichen Zufall bot sich mir die Gelegenheit, in einer Sonderschule für Kinder mit besonderem Förderbedarf als pädagogische Mitarbeiterin zu arbeiten. Schon bald erkannte ich, dass Lernen weit mehr als bloße Didaktik erfordert. Um nachhaltige Unterstützung bieten zu können, entschied ich mich dazu, ein Studium zur Lerntherapeutin zu beginnen. Diese Entscheidung sollte sich als eine der besten meines Lebens erweisen.

Während des Studiums erweiterte sich meine Perspektive auf das Thema Lernen enorm, und ich fand meine wahre Berufung. Man könnte sagen, dass meine Ausbildung zur Lerntherapeutin 25 Jahre Berufserfahrung und vier Jahre Lerntherapie-Studium umfasste.

Während meiner 25-jährigen beruflichen Laufbahn rückte die Persönlichkeitsbildung stets in den Vordergrund. Die inneren psychischen Aspekte des Lernens spielen eine entscheidende Rolle. Seit 25 Jahren beschäftige ich mich intensiv mit dem Thema Resilienz und positiver Psychologie.

Denn ich bin zutiefst davon überzeugt, dass mentale Belastbarkeit der Schlüssel zum Fortschritt im Leben ist. Fortschritt wiederum ist untrennbar mit dem Lernen verbunden. Das Lernen selbst ist eine lebenslange Reise, die zur inneren Zufriedenheit und einem erfüllten Leben führt.